บทความ
UTQ55121 ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ระดับมัธยมศึกษา
1. ข้อใดคือประโยชน์จากการทำกิจกรรม Write Around ในการเรียนรู้ศิลปะแบบ Visual Thinking Strategies
-ค. เกิดความคุ้นเคยในการนำความคิดไปใช้ในกระบวนการแปลความหมายของผลงาน
2. สุนทรียศาสตร์ (Aesthetics) เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องใด
-ข. คุณค่าเชิงความงามในความรู้สึกที่มีต่อผลงานศิลปะ ตลอดจนส่วนประกอบอื่นที่ส่งเสริมความงาม ทั้งในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และสังคมมนุษย์
3. ศิลปะวิจารณ์ (Art Criticism) เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องใด
- ข. การพิจารณาวิเคราะห์ผลงานศิลปะตามหลักเกณฑ์ทางศิลปะอย่างมีระบบแบบแผน เช่น การสังเกตลักษณะต่างๆ ตามที่ปรากฏ การวิเคราะห์ คือ การจำแนกสิ่งต่างๆ ที่ได้จากการเห็น
4. ข้อใด ไม่ เหมาะสมที่จะใช้เป็นคำถามเริ่มต้นสำหรับกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Visual Thinking Strategies
- ง. ศิลปินคนใดเป็นผู้สร้างสรรค์ผลงานนี้ ?
5. หลักการสอนที่เน้นการร้องเพลงเป็นหลัก เป็นหลักการสอนของใคร
- ค. หลักการสอนของโคดาย
6. ลักษณะของสื่อทางดนตรีที่ดีมีลักษณะอย่างไร
- ง. มีเนื้อหาและสื่อได้ถูกต้อง
7. การประเมินการปฏิบัติผู้สอนต้องเตรียมสิ่งใดบ้าง
1) ภาระงานหรือกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนปฏิบัติ
2) เกณฑ์การให้คะแนน
3) แฟ้มสะสมผลงาน
- ง. ข้อ 1) และข้อ 2) เท่านั้น
8. ข้อใดเป็นการประเมินผลเจตคติทางดนตรี
- ข. สุนทรียภาพ
9. “ครู” จัดเป็นแหล่งเรียนรู้ทางศิลปะประเภทใด
- ข. แหล่งเรียนรู้ที่เป็นบุคคล
10. ข้อใดไม่ใช่หลักและการประเมินผลดนตรี
- ง. ควรใช้วิธีการประเมินรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งเพื่อความชัดเจน
11. ข้อใดเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับในรูปแบบทั่วไป
- ก. ผลงานมีลักษณะแตกต่างจากงานอื่นแต่พอพบเห็นได้ทั่วไป
12. ข้อใดคือการวัดและประเมินผลวิชาดนตรี
- ค. ถูกทุกข้อ
13. รากฐานการสอนดนตรีของออร์ฟ อะไรบ้างคือสิ่งที่ต้องไปด้วยกัน
- ค. ดนตรี การเคลื่อนไหว การพูด
14. www.youtube.com จัดเป็นแหล่งเรียนรู้ทางศิลปะหรือไม่
- ง. เป็นแหล่งเรียนรู้ทางศิลปะประเภทสื่อและเทคโนโลยี
15. ข้อใดคือหลักการให้ข้อมูลย้อนกลับในแบบชี้แนะเพื่อการปรับปรุง
-ข. เพื่อชี้แนะจุดเด่น จุดด้อยของผลงาน
16. การวัดและประเมินผลทางดนตรี ควรทำในลักษณะในบ้าง
1) วัดประเมินก่อนเรียน
2) วัดประเมินเป็นระยะ
3) วัดประเมินหลังเรียน
-ค. ข้อ 1) ข้อ 2) และ ข้อ 3)
17. การให้คะแนนแบบวิเคราะห์ (Analytic scoring) คืออะไร
-ค. การให้คะแนนจากองค์ประกอบของสิ่งที่ต้องการวัด
18. ข้อใดเป็นการใช้ชุมชนเป็นศูนย์กลางในการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน
-ก. การพาผู้เรียนไปศึกษาการสานปลาตะเพียน ที่กลุ่มบ้านสานปลาตะเพียนใบลาน จ.อยุธยา
19.หลักการเลือกใช้สื่อและแหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้ศิลปศึกษาต่อไปนี้
ข้อใดถูกต้อง
1. ประโยชน์ ประหยัด คุ้มค่า
2. ใช้เทคโนโลโลยีใหม่ที่ทันสมัย
3. สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการสอน
4. ควรใช้สื่อที่หลากหลายประกอบกัน
-ง. ข้อ 1 และ ข้อ 3
20. ข้อใดเป็นลักษณะสำคัญของ rubric
-ค. สามารถจำแนกผู้เรียนที่เก่ง กับผู้เรียนที่อ่อนได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น